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【课程内容】
幼儿启蒙阶段Smart English(聪明英语)
SE5—SE6
( 一) 掌握十种句型表达及提问:
口语对话:主要学习了简单的日常口语对话,在之前的学习基础上,能够提问多样的问题,
1. 问对方感受:How do you feel?
2. 询问对方的理想:What do you want to be?
3. 询问对方穿什么衣服:What are you wearing?
4. 另外一种方式询问对方心情:How do you feel?
5. 询问对方天气状况:How’s the weather?
口语学习:要求孩子能够听懂老师的问句,掌握答句,形成与老师自然交流意识,掌握句子的音和义。
(二) 单词的图片认读:
单词的积累是基础,这些单词都是孩子日常生活常见单词,
有学习物品,乐器,职业,地点表达,国家,天气,衣物,动物,食品,动物,交通工具等。
单词学习:要求孩子能看图说词,见词/听音会意,能够独立标准地认读单词。
(三) 语音的认读:
主要学习29个常用语音的发音规则。
语音的学习:主要学习了一些常见字母在单词中的发音规则。
(四) 艺术鉴赏:
主要让孩子让孩纸们在艺术鉴赏的同时,复习颜色,形状等。
(五) 30-100数字的认知和表达及简单的数学运算:
主要学习30-100的数字表达,认识基本运算符号(+,-,=),并掌握简单的十以内加减法运算。
数字的认知:孩子能够掌握30-100数字表达,同时会用英文表达10以内简单的加减法。
(六) 用身体表达动作类词汇:
主要学习35个动作类词汇及词组,用身体部位去表达。
动作类词汇的学习:能够认知图片,知道单词及词组意思,通过肢体去表达出来,老师说,学生做,老师做,学生可以说。
(七) 熟知十种软技能并运用:
主要学习10个软技能的学习,培养孩子礼貌待人,遵守学校纪律,寻求帮助,善待他人,把垃圾放到垃圾桶等好的习惯。
软技能的学习:学完之后,孩子知道礼貌待人,对他人友好,学会求助,照顾好自己的物品。
(八) 跟唱10首歌曲:
主要学习一些简单的英语歌曲,给孩子营造一种更加娱乐性的学习氛围,从而让孩子学习更加轻松愉悦。
歌曲跟唱:学习10首英语歌曲,要求孩子可以跟唱,在课堂中与老师一起完成,
【培养对象】
4至8岁幼儿
英语发音不标准,说话不清楚
胆小怕怕说英语,需要提升自信心
缺乏锻炼,不敢讲英语的
对英语学习缺乏兴趣的,
【课程特色】
◆故事主题式教材、多媒体课程软件 兼具趣味性和实用性,符合儿童学习的心理规律及特点,将枯燥的英语学习过程变得生动有趣。
◆课堂同步+课外拓展 最优秀的少儿英语数码课程,让孩子自主自动快乐学英语
【培养目标】
SE5—SE6:
(1) 能够进行简单对话,能够掌握所学单词的图片认读和意思。
(2) 通过本册学习,能够掌握简单的日常对话,能够认读99个名词,21个形容词副词,35个动词及动词词组,会唱10首英文歌曲,会认读30-100个数字表达及10以内加减法简单运算,29个拼音规则,掌握10种软技能,了解20种中西节日。
【学员见证】
学生姓名:郑学生
学生年龄:9岁
学习时间:2年
指导老师: Christina老师
学生心得:我超级无敌喜欢英语课!通过两年多的课程学习,我的英语口语能力和表达能力都得到了很大的提升,英语成绩也有很大的提高, 老师、同学和爸爸妈妈都觉得我越来越棒了。我也越来越喜欢上英语课。
老师结语:老师觉得你很聪明,学习也很努力。在记英语单词和英语口语表达上都有很大的进步。希望你未来的学习能继续努力,越来越棒!
【上课环境】
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